Развитие личности в системе непрерывного профессионального образования
Заводчиков Д.П., Зеер Э.Ф., Реньш М.А., Лебедева Е.В.
Екатеринбург: РГППУ, 2013. — 197 с.В коллективной монографии обобщены результаты теоретико-методологического осмысления проблемы профессионального развития личности в системе непрерывного профессионального образования через категорию профессионально-образовательного пространства и процессы индивидуализации траектории профессионального становления, а также результаты эмпирического исследования субъективных представлений о системе профессионального образования и ретроспективно-проспективных аспектах профессионального самоопределения.